Start » Barn & familj » Förskola » Utvecklingssamtal
Import

Utvecklingssamtal

Förskolan ska komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn ska kunna utvecklas rikt och mångsidigt. Förskolans arbete med barnen ska därför ske i ett nära och förtroendefullt samarbete med hemmen.

Utvecklingssamtalet är en naturlig del av förskoleverksamheten. Samtalet är ett bra sätt för vårdnadshavare och förskollärare att träffas för att föra fortlöpande samtal om barnets trivsel, utveckling och lärande både i och utanför förskolan. Utvecklingssamtalet bör genomföras minst en gång varje år och sker som regel utan barn.

Vem eller vilka ska vara med på samtalet?

Alla vårdnadshavare får en inbjudan från förskolan två veckor före det planerade samtalet med inneåll för samtalet. Arbetslaget ansvarar för förberedelse och efterarbete av samtalen. Förskolläraren ansvarar för genomförandet av samtalet.

Genomförande

För att samtalen ska bli likvärdiga på alla kommunens förskolor finns
en enklare mall över olika områden som bör diskuteras under
utvecklingssamtalet enligt följande:

  • Upplevelse av förskolan

Berätta och beskriva barnets och vårdnadshavarens upplevelse av förskolan.

  • Trivsel/ trygghet

Hur trivs barnet i förskolan?
Vad tycker barnet om att göra när hon/han är på förskolan?

  • Verksamhet/rutiner

Ansvarig förskollärare berättar om hur barnet klarar av olika rutiner på förskolan t.ex. lunch, vila, toalettbesök, av- och påklädning, utevistelse och gruppaktiviteter.
Hur upplever du/ni och vårdnadshavare, att övriga rutiner fungerar så som daglig information, hämtning, lämning, vistelse- och schematid.

  • Relationer

Beskriv relationen mellan barn/pedagoger – pedagoger/vårdnadshavarna – barn/barn.
Samarbete mellan hem och förskola.

  • Fokusområde: språkutveckling

Berätta hur förskolan arbetar med barns språkutveckling.
Fokus på den språkliga lärandemiljön och de prioriterade strävansmålen i läroplanen.

  • Inflytande

Beskriva barnets inflytande över sin dagliga verksamhet.
Lyssna in vårdnadshavarens synpunkter om sitt barns inflytande på förskolan och hur de upplever att de får vara med och påverka verksamheten.

  • Synpunkter och önskemål

Beskriva förskolans utvecklingsområden för att förbättra och utveckla verksamheten ytterligare. Lyssna in föräldrarnas synpunkter och önskemål

Dokument

Granskad/Uppdaterad den 22 augusti 2011

Tyck till om sidan Dela och tipsa

Kontakt